Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
2. Ünite Aşağıdaki tabloyu verilen görsel ve metinden yararlanarak doldurunuz. Çingene Kızı mozaiği/Gaziantep Zeugma Müzesi Mozaikler; süsleme amaçlı yapılmış “tessera” adı verilen, küp şeklinde kesilmiş binlerce küçük renkli taş par çasının bir araya getirilmesi ile oluşturulmuş, göz alıcı sanat eserleridir. Bir mozaik ustası ne kadar zengin ve ayrıntılı bir görüntü resmetmek isterse o kadar farklı renk ve tonda taş parçasına ulaşmak zorundaydı. Ancak her mozaik ustası bilirdi ki renk geçişleri ve ince ayrıntıları ile “Çingene Kızı mozaiği” gibi etkileyici bir mozaik oluşturmanın yolu engin bir tecrübe, bitmek bilmeyen bir sabır ve yoğun bir emekten geçerdi. Yeryüzünde bulunan doğal ve beşerî unsurlar da âdeta tessera taşları gibi binlerce farklı parçadan oluşur. Bu kadar çok sayıda mekânsal bilgiyi toplamak, birleştirmek ve depolamak en az bir mozaik ustalığı kadar büyük emek, zaman ve maliyet gerektiren zahmetli bir işti. Ancak günümüzde genel ağ sayesinde hayatın her alanında ihtiyaç duyulan verilere hızlı bir şekilde ulaşabilmek çok kolaylaşmıştır. Örneğin sabah daha evden çıkmadan dışarıda sizi bekleyen hava ve yol durumunu, dünyanın öbür ucunda meydana gelen bir depremin büyüklüğünü ya da önceki akşam oynanan bir maçın skorunu anında öğrenmek mümkündür. Günlük hayatta ihtiyaç duyduğunuz verileri, bu verilere hangi alanlarda ihtiyaç duyduğunuzu ve genel ağın size bu verilere ulaşmada sağladığı üstünlükleri aşağıdaki tabloya yazınız. İhtiyaç Duyulan Veri İhtiyaç Duyulan Alan Sağladığı Üstünlükleri BAŞLARKEN
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm
1. Adım (Mekânsal ve Coğrafi Veri Analizi): Soruda incelenen doğal sistem, yerleşme, iklim veya harita verileri analiz edilir.
2. Adım (Coğrafi İlkelerin Uygulanması): Dağılış, nedensellik ve karşılıklı ilgi ilkeleri doğrultusunda olaylar açıklanır.
3. Adım (Sonuç): Türkiye ve dünya coğrafyası perspektifiyle mekânsal sonuç ortaya konulur.
