11. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 147 Cevapları (MEB Yayınları)

5. Ünite Ülke Maden Dünya Rezerv Payı (%) Dünya Üretim Payı (%) Kongo DC Kobalt 50 70,81 Endonezya Nikel 42 54.99 Türkiye Bor 74 40,07 Avustralya Demir 28 33,71

3. Adım Aşağıdaki işlem basamaklarını takip ederek sınıf içinde zıt panel çalışmasını gerçekleştiriniz. ●Öğretmeninizin rehberliğinde sınıfta iki gruba ayrılınız ve her grupta soru yönelten/cevapla­ yan panelistleri, tartışmada söylenenleri not eden raportörü ve konuşma süresini takip eden zaman tutucuyu belirleyiniz. ●Grup olarak 15 dakika hazırlık süresinde incelediğiniz tablo ve haritadan hareketle stratejik-kri­ tik madenlerin çıkarıldığı ülkelerin ekonomisi ve uluslararası ilişkilerindeki etkilerini tartışmaya açacak sorgulayıcı ifadeler (ne, neden, nasıl vb.) içeren en az üç soru oluşturunuz. ●Hazırlanan soruların yöneltilmesi ve cevaplanması sürecinde şu adımları takip ediniz: – Soru soran grup, hazırladığı ilk soruyu karşı gruba yöneltir. – Cevaplayan grup, verilen süre içinde soruya yanıt verirken haritalardan yararlanır. – Raportör, verilen yanıtı ve öne çıkan görüşleri not eder. – Her soru için aynı süreç tekrar edilir. ●Her tur sonunda grupların rollerini değiştiriniz. (Soru soran grup cevaplayan, cevaplayan grup ise soru soran olacaktır.) ●Her turda öne çıkan görüşleri tahtaya yazınız ve panel sonunda bu görüşleri sınıf arkadaş­ larınızla tartıştıktan sonra aşağıdaki karşılaştırma tablosunu doldurunuz. Madenler Ülke Ekonomisindeki Yeri Ülkeler Arası İlişkilerdeki Yeri Kobalt Nikel Bor Demir

4. Adım Stratejik-kritik madenlerin ülke ekonomisi ve ülkeler arası ilişkilerdeki yerine yönelik önermelerinizi öğretmeninizin rehberliğinde sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız.

5. Adım Stratejik-kritik madenlerin ülke ekonomileri üzerindeki etkilerini ve buna bağlı olarak ülkelerin böl­ gesel ve küresel ilişkilerini öğretmeninizin rehberliğinde sınıf arkadaşlarınızla değerlendiriniz. Değerlendirme: • Zıt panel sürecinde hissettiğiniz duyguları ifade ederek arkadaşlarınızla paylaşınız. • Bu etkinliğin sonunda stratejik-kritik madenlerle ilgili öğrendiğiniz en önemli bilgiyi bir cümleyle yazınız.