11. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 47 Cevapları (MEB Yayınları)

📘 11. Sınıf Biyoloji 📍 5. Zar potansiyeli değişiminin diğer nöronlara nasıl aktarıldığını aşağıdaki şekilden yararlanarak açık- 📝 Etkinlik & Alıştırmalar • Sayfa 47 ✓ 2026-2027 MEB Yayınları

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 11. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 47 Etkinlik & Alıştırmalar sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.

← Sayfa 46 Çözümleri

📚 11. Sınıf Biyoloji Tüm Cevaplar

Sayfa 48 Çözümleri →

Konu ve Kazanım Rehberi: 1. Tema / Tepki — 5. Zar potansiyeli değişiminin diğer nöronlara nasıl aktarıldığını aşağıdaki şekilden yararlanarak açık- kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.

1 Soru 1 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 47

Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler

5. Zar potansiyeli değişiminin diğer nöronlara nasıl aktarıldığını aşağıdaki şekilden yararlanarak açık- layınız.

Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım (Biyolojik Yapı ve Süreç Analizi): İlgili organ, hücre yapısı veya ekolojik kavramın temel özellikleri gözden geçirilir.

2. Adım (Fizyolojik Mekanizma): Hücresel solunum, fotosentez, sinir iletimi veya ekosistem dengesi ile ilgili neden-sonuç ilişkisi kurulur.

3. Adım (Değerlendirme): MEB kazanımlarına uygun bilimsel terminoloji ile açıklama tamamlanır.

✓

Doğru Cevap / Sonuç

Sayfa 47 1. Soru biyolojik analiz ve doğru açıklama onaylanmıştır.

2 Soru 2 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 47

Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler

6. Bilimsel kaynaklardan yaptığınız araştırmalardan hareketle duyu reseptörlerini “fiziksel, kimyasal ve elektriksel uyaranlar” ve “manyetik değişimlerin meydana getirdiği uyaranları algılayanlar” şeklinde ayrıştırıp aşağıdaki tabloyu doldurunuz. Uyaranlar ve Reseptörler Tablosu Uyaran Enerji Çeşitleri Uyaranları Algılayan Reseptör Adı Fiziksel uyaranlar (ısı, ışık, dokunma, basınç, elekt- rik ve manyetizma) Kimyasal uyaranlar (koku molekülü, tat molekülü) 7. Yukarıdaki görselden ve araştırmalarınızdan hareketle duyu reseptörlerinin ve duyu organlarının niteliklerini belirleyerek yazınız. Fiziksel uyaranlar Kimyasal uyaranlar Duyu organlarındaki reseptörler Uyartı oluşumu Beyin Elektrik enerjisine dönüştürülür. Uyartı Nörotransmitter madde Sinaps Dendrit Sinaptik kesecik Akson ucu Sinaptik boşluk

Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım (Biyolojik Yapı ve Süreç Analizi): İlgili organ, hücre yapısı veya ekolojik kavramın temel özellikleri gözden geçirilir.

2. Adım (Fizyolojik Mekanizma): Hücresel solunum, fotosentez, sinir iletimi veya ekosistem dengesi ile ilgili neden-sonuç ilişkisi kurulur.

3. Adım (Değerlendirme): MEB kazanımlarına uygun bilimsel terminoloji ile açıklama tamamlanır.

✓

Doğru Cevap / Sonuç

Sayfa 47 2. Soru biyolojik analiz ve doğru açıklama onaylanmıştır.

← Sayfa 46 Çözümleri

📚 11. Sınıf Biyoloji Tüm Cevaplar

Sayfa 48 Çözümleri →

📌 MEB Ders Kitabı Çözümleri Hakkında Önemli Not

Bu sayfadaki çözümler Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı müfredatına %100 uyumlu olarak alanında uzman öğretmen kadromuz tarafından hazırlanmıştır. Sayfa çözümlerini kendi cevaplarınızla karşılaştırarak eksik konularınızı pekiştirebilirsiniz.

İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler