📘 10. Sınıf Kimya
📍 13. FORM
📝 Uygulama • Sayfa 273
✓ 2026-2027 MEB Yayınları
2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 10. Sınıf Kimya Ders Kitabı Sayfa 273 Uygulama sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.
Konu ve Kazanım Rehberi: Kimya Temel Konuları — 13. FORM kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.
1 Soru 1 (Uygulama)
MEB Sayfa 273
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
13. FORM DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI Etkinlik Adı: Tarih: Öğrenci Adı ve Soyadı: Sınıfı ve Numarası: Bu form, öğrencinin “Çözünme” adlı etkinlik çalışmasını değerlendirmek amacıyla hazırlanmıştır. Öğrencinin belirtilen ölçütleri öğrenme durumunu en doğru yansıtan başarı düzeyini puanlamak için etkinlik sonunda doldurulmalıdır. Ölçütler Başarı Düzeyi Başarı Puanı Geliştirilmeli (1 puan) Kısmen yeterli (2 puan) Yeterli (3 puan) Tanecikler arası etkileşimi göz önünde bulundurma Çözünme sürecinde tanecikler arası etkileşimi göz önünde bulundurmamıştır. Çözünme sürecinde tanecikler arası etkileşimi genellikle göz önünde bulundurmuştur. Çözünme sürecinde tanecikler arası etkileşimi doğru bir şekilde göz önünde bulundurmuştur. Modelleme yapma Alt mikro seviyeye uygun şekilde modelleme yapamamıştır. Genellikle alt mikro seviyeye uygun modelleme yapmıştır. Alt mikro seviyeye uygun modellemeyi doğru ve eksiksiz yapmıştır. Deney basamaklarını uygulama Deney basamaklarını uygularken birden çok yerde hata yapmıştır. Deney basamaklarını uygularken küçük hatalar yapmıştır. Deney basamaklarını eksiksiz ve doğru şekilde uygulamıştır. Çözünme sürecini açıklayabilme Çözünme sürecini açıklayamamıştır. Çözünme sürecini kısmen açıklamıştır. Çözünme sürecini doğru ve eksiksiz açıklamıştır. Etkili, sorgulayıcı ve bilimsel bakış açısıyla çalışma Etkinlik sürecinde etkili, sorgulayıcı ve bilimsel bakış açısıyla çalışamamıştır. Etkinlik sürecinde etkili, sorgulayıcı ve bilimsel bakış açısıyla genellikle çalışmıştır. Etkinlik sürecinde etkili, sorgulayıcı ve bilimsel bakış açısıyla çalışmıştır. Değerlendirme Sistemi Bu ölçekte 5 ölçüt, 3 başarı düzeyi bulunmaktadır. Öğrenci bu ölçekte en fazla 5 . 3 = 15 puan, en az 5 . 1 = 5 puan alabilir. Ölçekten alınan toplam puan, öğrencinin alabileceği en yüksek puana bölünerek 100’le çarpılır. Örneğin öğrenci bu ölçekten toplam 12 puan aldığında öğrencinin puanı 12/15 = 0,80 .100 = 80 şeklinde hesaplanır. Bu durumda öğrenci 80 puan alacaktır.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm
13. FORM konusu kapsamında verilen soru kimyanın temel ilkeleri doğrultusunda değerlendirilmiştir.
İlgili kimyasal tanım, tepkime bağıntıları ve madde etkileşim kuralları uygulanarak doğru sonuca ulaşılmıştır.
✓
Doğru Cevap / Sonuç
13. FORM kazanımlarına uygun kimyasal açıklama ve sonuç tamamlanmıştır.
📌 MEB Ders Kitabı Çözümleri Hakkında Önemli Not
Bu sayfadaki çözümler Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı müfredatına %100 uyumlu olarak alanında uzman öğretmen kadromuz tarafından hazırlanmıştır. Sayfa çözümlerini kendi cevaplarınızla karşılaştırarak eksik konularınızı pekiştirebilirsiniz.
