📘 10. Sınıf Kimya
📍 3. FORM
📝 Performans Görevi • Sayfa 262
✓ 2026-2027 MEB Yayınları
2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 10. Sınıf Kimya Ders Kitabı Sayfa 262 Performans Görevi sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.
Konu ve Kazanım Rehberi: Kimya Temel Konuları — 3. FORM kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.
1 Soru 1 (Performans Görevi)
MEB Sayfa 262
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
3. FORM DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI Etkinlik Adı: Tarih: Öğrenci Adı ve Soyadı: Sınıfı ve Numarası: Bu form, öğrencinin performans görevini değerlendirmek amacıyla hazırlanmıştır. Öğrencinin belirtilen ölçütleri öğrenme durumunu en doğru yansıtan başarı düzeyini puanlamak için çalışma sonunda doldurulmalıdır. Ölçütler Başarı Düzeyi Başarı Puanı Geliştirilmeli (1 puan) Kısmen yeterli (2 puan) Yeterli (3 puan) Tepkime örneği seçme Günlük hayattan kimyasal tepkime örneklerini seçememiştir. Günlük hayattan seçtiği kimyasal tepkime örneklerini kısmen doğru seçmiştir. Günlük hayattan seçtiği kimyasal tepkime örneğinin tamamı doğrudur. Tepkime aşamalarını takip etme Kimyasal tepkimenin aşamalarını takip edememiş ya da çok yerde hata yapmıştır. Kimyasal tepkimenin aşamalarını genellikle takip etmiştir. Kimyasal tepkimenin aşamalarını doğru bir şekilde takip etmiştir. Modelin, bilimsel model ile uygunluğunu kıyaslama Seçtiği kimyasal tepkimenin modellemesini bilimsel modele göre yapamamıştır. Seçtiği kimyasal tepkimenin modellemesini bilimsel modele göre kısmen doğru yapmıştır. Seçtiği kimyasal tepkimenin modellemesini bilimsel modele göre doğru ve eksiksiz yapmıştır. Etkinlikteki basamakları uygulama Etkinlik basamaklarını uygularken birden çok yerde hata yapmıştır. Etkinlik basamaklarını uygularken küçük hatalar yapmıştır. Etkinlik basamaklarını eksiksiz ve doğru şekilde uygulamıştır. Etkinlik ile ilgili verileri toplama ve kaydetme Etkinlik ile ilgili verileri toplayamamış ya da çok az toplamıştır. Etkinlik ile ilgili verileri genellikle toplamış ve kaydetmiştir. Etkinlik ile ilgili yeterli verileri doğru bir şekilde toplamış ve kaydetmiştir. Değerlendirme Sistemi Bu ölçekte 5 ölçüt, 3 başarı düzeyi bulunmaktadır. Öğrenci bu ölçekte en fazla 5 . 3 = 15 puan, en az 5 . 1 = 5 puan alabilir. Ölçekten alınan toplam puan, öğrencinin alabileceği en yüksek puana bölünerek 100’le çarpılır. Örneğin öğrenci bu ölçekten toplam 12 puan aldığında öğrencinin puanı 12/15 = 0,80 . 100 = 80 şeklinde hesaplanır. Bu durumda öğrenci 80 puan alacaktır.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm
3. FORM konusu kapsamında verilen soru kimyanın temel ilkeleri doğrultusunda değerlendirilmiştir.
İlgili kimyasal tanım, tepkime bağıntıları ve madde etkileşim kuralları uygulanarak doğru sonuca ulaşılmıştır.
✓
Doğru Cevap / Sonuç
3. FORM kazanımlarına uygun kimyasal açıklama ve sonuç tamamlanmıştır.
📌 MEB Ders Kitabı Çözümleri Hakkında Önemli Not
Bu sayfadaki çözümler Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı müfredatına %100 uyumlu olarak alanında uzman öğretmen kadromuz tarafından hazırlanmıştır. Sayfa çözümlerini kendi cevaplarınızla karşılaştırarak eksik konularınızı pekiştirebilirsiniz.
