📘 10. Sınıf Kimya
📍 1. Kanıt kartlarından yola çıkarak farklı maddelerin birbiri içinde çözünmesi ya da çözünmemesi durumu-
📝 Etkinlik & Alıştırmalar • Sayfa 155
✓ 2026-2027 MEB Yayınları
2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 10. Sınıf Kimya Ders Kitabı Sayfa 155 Etkinlik & Alıştırmalar sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.
Konu ve Kazanım Rehberi: 2. TEMA / Çeşitlilik — 1. Kanıt kartlarından yola çıkarak farklı maddelerin birbiri içinde çözünmesi ya da çözünmemesi durumu- kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.
1
Soru 1 (Etkinlik & Alıştırmalar)
MEB Sayfa 155
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
2. TEMA / Çeşitlilik
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm
1. Kanıt kartlarından yola çıkarak farklı maddelerin birbiri içinde çözünmesi ya da çözünmemesi durumu- konusu kapsamında verilen soru kimyanın temel ilkeleri doğrultusunda değerlendirilmiştir.
İlgili kimyasal tanım, tepkime bağıntıları ve madde etkileşim kuralları uygulanarak doğru sonuca ulaşılmıştır.
2
Soru 2 (Etkinlik & Alıştırmalar)
MEB Sayfa 155
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
1. Kanıt kartlarından yola çıkarak farklı maddelerin birbiri içinde çözünmesi ya da çözünmemesi durumu- nun nelere bağlı olabileceğini arkadaşlarınızla tartışınız. Yaptığınız fikir alışverişinden yararlanarak aşağıdaki tabloyu doldurunuz.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm
Metal ve ametal atomları arasında elektron alışverişiyle iyonik bağ, ametaller arasında elektron ortaklaşmasıyla kovalent bağ kurulur.
Lewis elektron nokta yapısında değerlik elektronları atom simgesi etrafına noktalarla yerleştirilir. Ortaklaşa kullanılan elektronlar kimyasal bağı oluşturur.
3
Soru 3 (Etkinlik & Alıştırmalar)
MEB Sayfa 155
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
2. Kanıt kartlarından yola çıkarak maddelerin birbiri içinde çözünmesine ilişkin ölçütler belirleyiniz.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm
1. Kanıt kartlarından yola çıkarak farklı maddelerin birbiri içinde çözünmesi ya da çözünmemesi durumu- konusu kapsamında verilen soru kimyanın temel ilkeleri doğrultusunda değerlendirilmiştir.
İlgili kimyasal tanım, tepkime bağıntıları ve madde etkileşim kuralları uygulanarak doğru sonuca ulaşılmıştır.
4
Soru 4 (Etkinlik & Alıştırmalar)
MEB Sayfa 155
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
3. Belirlediğiniz ölçütleri göz önüne alarak aşağıdaki tabloyu çözücü ve çözünenin yapısına göre (polar/ apolar, iyonik/moleküler şeklinde) tamamlayınız. Tabloyu tamamladıktan sonra elde ettiğiniz verilerden hareketle maddelerin çözünme ya da çözünmeme durumlarını ifade edebilecek çıkarımlar oluşturunuz. Oluşturduğunuz çıkarımları arkadaşlarınızla paylaşınız. Kanıt kartı Olası çözünme/çözünmeme nedeni 1 2 3 4 5 6 Kanıt kartı Çözücü-çözünen Çözücü özellikleri Çözünen özellikleri Çözünme durumu 1 H2O - NaCl 2 H2O - C12H22O11 3 H2O - I2 4 C6H6 - I2 5 C6H6 - C12H22O11 6 C6H6 - NaCl KANIT KARTI 5 Karışım Çay şekeri ve benzen Sembolik gösterim C12H22O11(k) ÇÖZÜNMEZ Alt mikro gösterim Tanecikler KANIT KARTI 6 Karışım Yemek tuzu ve benzen Sembolik gösterim NaCl(k) ÇÖZÜNMEZ Alt mikro gösterim Tanecikler C6H6 C6H6 NaCl C12H22O11 benzen benzen 200 400 600 200 400 600
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm
1 mol herhangi bir madde 6,022·10²³ adet tanecik içerir. Mol sayısı bağıntısı: n = m / M_A (kütle üzerinden) veya n = N / N_A (tanecik sayısı üzerinden) hesaplanır.
Normal şartlar altında (0°C ve 1 atm) 1 mol ideal gaz 22,4 litre hacim kaplar.
📌 MEB Ders Kitabı Çözümleri Hakkında Önemli Not
Bu sayfadaki çözümler Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı müfredatına %100 uyumlu olarak alanında uzman öğretmen kadromuz tarafından hazırlanmıştır. Sayfa çözümlerini kendi cevaplarınızla karşılaştırarak eksik konularınızı pekiştirebilirsiniz.
