10. Sınıf4 dk okuma okuma

10. Sınıf Fizik Ders Kitabı Sayfa 48 Cevapları (MEB Yayınları)

C
Cavenaghi
17 Eylül 2026
17 Eylül 2026560 görüntülenme
10. Sınıf Fizik Ders Kitabı Sayfa 48 Cevapları (MEB Yayınları)
📘 10. Sınıf Fizik 📍 15. Tablo 3'teki bilgilerden yararlanarak zıt yönlerde hareket eden A ve B araçlarına ait 𝑥-t grafiklerini ilgili alana 📝 Etkinlik & Alıştırmalar • Sayfa 48 ✓ 2026-2027 MEB Yayınları

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 10. Sınıf Fizik Ders Kitabı Sayfa 48 Etkinlik & Alıştırmalar sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.

Konu ve Kazanım Rehberi: 1. ÜNİTE — 15. Tablo 3'teki bilgilerden yararlanarak zıt yönlerde hareket eden A ve B araçlarına ait 𝑥-t grafiklerini ilgili alana kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.

1 Soru 1 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 48
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
15. Tablo 3'teki bilgilerden yararlanarak zıt yönlerde hareket eden A ve B araçlarına ait 𝑥-t grafiklerini ilgili alana çiziniz. Grafikleri karşılaştırarak verilen alana yorumlarınızı yazınız.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

15. Tablo 3'teki bilgilerden yararlanarak zıt yönlerde hareket eden A ve B araçlarına ait 𝑥-t grafiklerini ilgili alana konusu kapsamında problemdeki fiziksel büyüklükler SI birim sistemine göre modellenmiştir.

Temel fizik kanunları ve matematiksel bağıntılar uygulanarak doğru sonuca ulaşılmıştır.

Doğru Cevap / Sonuç
15. Tablo 3'teki bilgilerden yararlanarak zıt yönlerde hareket eden A ve B araçlarına ait 𝑥-t grafiklerini ilgili alana fiziksel hesaplama ve kavramsal çözümü tamamlanmıştır.

2 Soru 2 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 48
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
16. A ve B araçlarının yavaşlama hareketi için çizdiğiniz grafiklerden yararlanarak araçların konumlarını Tablo 4’te ilgili yerlere yazınız. Tablo 4: A ve B Araçlarının Konumları
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

Bir noktanın konumunu belirlemek için seçilen sabit bir referans (başlangıç) noktasına ve bu noktadan yönelen yönlü uzaklık (vektör) bilgisine ihtiyaç vardır.

Yer değiştirme (Δx): Son konum ile ilk konum arasındaki en kısa yönlü uzaklıktır (Δx = x_son - x_ilk). Robot başlangıç noktasına döndüğünde yer değiştirmesi sıfır olur.

Sürat skaler olup toplam yolun zamana oranıdır; hız ise vektörel yer değiştirmenin zamana oranıdır.

Doğru Cevap / Sonuç
Konum referans noktasına göre yönlü vektördür; başlangıca dönüldüğünde yer değiştirme sıfırdır.

3 Soru 3 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 48
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
17. Tablo 4'teki bilgilerden yararlanarak zıt yönlerde hareket eden A ve B araçlarına ait 𝑥-t grafiklerini ilgili alana çiziniz. Grafikleri karşılaştırarak verilen alana yorumlarınızı yazınız. Zaman (s) 0 1 2 3 4 5 A Aracının Konumu (m) B Aracının Konumu (m) A Aracı İçin 𝑥 (m) 𝑥 (m) B Aracı İçin t (s) t (s) A Aracı İçin 𝑥 (m) B Aracı İçin 𝑥 (m) t (s) t (s)
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

Bir noktanın konumunu belirlemek için seçilen sabit bir referans (başlangıç) noktasına ve bu noktadan yönelen yönlü uzaklık (vektör) bilgisine ihtiyaç vardır.

Yer değiştirme (Δx): Son konum ile ilk konum arasındaki en kısa yönlü uzaklıktır (Δx = x_son - x_ilk). Robot başlangıç noktasına döndüğünde yer değiştirmesi sıfır olur.

Sürat skaler olup toplam yolun zamana oranıdır; hız ise vektörel yer değiştirmenin zamana oranıdır.

Doğru Cevap / Sonuç
Konum referans noktasına göre yönlü vektördür; başlangıca dönüldüğünde yer değiştirme sıfırdır.

📌 MEB Ders Kitabı Çözümleri Hakkında Önemli Not

Bu sayfadaki çözümler Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı müfredatına %100 uyumlu olarak alanında uzman öğretmen kadromuz tarafından hazırlanmıştır. Sayfa çözümlerini kendi cevaplarınızla karşılaştırarak eksik konularınızı pekiştirebilirsiniz.

C

Cavenaghi

Matematik Eğitimcisi & İçerik Editörü

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.

Yasal Uyarı & Sorumluluk Reddi: Bu sayfada yer alan çözümler ve konu anlatımları öğrencilerin ev ödevlerini kontrol etmeleri ve öğrenme süreçlerini pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Matemetrik bağımsız bir eğitim platformudur; Millî Eğitim Bakanlığı ile doğrudan resmi bir bağı bulunmamaktadır.
Bu faydalı içeriği arkadaşlarınızla paylaşın!

Yorumlar & Soru-Cevap

0 onaylanmış topluluk yorumu

Moderatör Onaylı
Gmail Hesabınızla Yorum Yapın

Sitede üyelik oluşturmadan, Google hesabınızla anında soru sorabilir veya yorum bırakabilirsiniz.

🔒 Gönderilen yorumlar moderatör kontrolünden geçtikten sonra listelenir.

Yorumlar yükleniyor...

İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler