📘 10. Sınıf Fizik
📍 Bir cisim üzerine uygulanan net kuvvet cismin hızlanmasına veya yavaşla
📝 Etkinlik & Alıştırmalar • Sayfa 36
✓ 2026-2027 MEB Yayınları
2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 10. Sınıf Fizik Ders Kitabı Sayfa 36 Etkinlik & Alıştırmalar sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.
Konu ve Kazanım Rehberi: 1. ÜNİTE — Bir cisim üzerine uygulanan net kuvvet cismin hızlanmasına veya yavaşla kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.
1
Soru 1 (Etkinlik & Alıştırmalar)
MEB Sayfa 36
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
1. ÜNİTE Bir cisim üzerine uygulanan net kuvvet cismin hızlanmasına veya yavaşla masına neden olur. Cismin hızında birim zamanda meydana gelen değişime ivme denir. İvme 𝒂𝒂 sembolü ile gösterilir. Vektörel bir büyüklüktür. İvmenin birimi SI'da [Système International d’Unités (Uluslararası Birimler Sistemi)] m/s2dir. İvme 𝑎𝑎⃗= 𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑍𝑍𝑍𝑍𝑍𝑍𝑍𝑍𝑍𝑍 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 = ∆𝜗𝜗⃗ ∆𝑡𝑡 = 𝜗𝜗⃗!"# −𝜗𝜗⃗$%& 𝑡𝑡!"# −𝑡𝑡$%& matematiksel modeli ile ifade edilir. Hız, eşit zaman aralıklarında aynı büyük lükte artıyor ya da azalıyorsa ivmenin büyüklüğü sabittir. Örneğin bir araç her 1 s'de 5 m/s hızlanıyorsa aracın ivmesinin büyüklüğü sabit ve 5 m/s2 olur. Cisme hareket yönüyle aynı yönde kuvvet uygulandığında cismin hızı artar. Bu durumda cismin ivmesinin yönü de hareket yönüyle aynıdır. Bununla birlikte hareket yönüne ters yönde kuvvet uygulanan cismin hızı azalır ve cismin ivmesinin yönü de hareket yönüne zıt olur. İvmenin yönü her zaman uygula nan kuvvetin yönü ile aynıdır. Örnek Bir şehirde yeni açılacak olan metro hattındaki araçların hız büyüklüklerinin her 1 s'deki değişimi analiz edilerek hızlanma süresi test edilmektedir. Başlangıçta durmakta olan bir aracın 4 m/s2 büyüklüğündeki sabit ivme ile gerçekleştirdiği hız değişimi hesaplanacaktır. Buna göre metronun
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm
Sürat: Skaler bir büyüklük olup birim zamanda alınan toplam yoldur (v = Alınan Yol / Zaman).
Hız: Vektörel bir büyüklük olup birim zamandaki yer değiştirmedir (v = Δx / Δt).
Konum-zaman (x-t) grafiğinin eğimi hızı verir. Hız-zaman (v-t) grafiğinin altındaki alan ise yer değiştirmeyi verir.
2
Soru 2 (Etkinlik & Alıştırmalar)
MEB Sayfa 36
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
a) Verilen zamanlarda anlık hız değerini hız değişiminin büyüklüğünden yararlanarak tabloya yazınız.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm
Sürat: Skaler bir büyüklük olup birim zamanda alınan toplam yoldur (v = Alınan Yol / Zaman).
Hız: Vektörel bir büyüklük olup birim zamandaki yer değiştirmedir (v = Δx / Δt).
Konum-zaman (x-t) grafiğinin eğimi hızı verir. Hız-zaman (v-t) grafiğinin altındaki alan ise yer değiştirmeyi verir.
3
Soru 3 (Etkinlik & Alıştırmalar)
MEB Sayfa 36
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
b) 6. s'deki hızının büyüklüğünü ivmenin matematiksel modelinden yararlanarak hesaplayınız.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm
Sürat: Skaler bir büyüklük olup birim zamanda alınan toplam yoldur (v = Alınan Yol / Zaman).
Hız: Vektörel bir büyüklük olup birim zamandaki yer değiştirmedir (v = Δx / Δt).
Konum-zaman (x-t) grafiğinin eğimi hızı verir. Hız-zaman (v-t) grafiğinin altındaki alan ise yer değiştirmeyi verir.
4
Soru 4 (Etkinlik & Alıştırmalar)
MEB Sayfa 36
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
a) Metronun ivme büyüklüğünün 4 m/s2 olması, her 1 s'de hızının 4 m/s artacağı anlamına gelir. (0-6) s aralığında metronun hız büyüklüğü ve zaman bilgileri tablodaki gibi olur.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm
Sürat: Skaler bir büyüklük olup birim zamanda alınan toplam yoldur (v = Alınan Yol / Zaman).
Hız: Vektörel bir büyüklük olup birim zamandaki yer değiştirmedir (v = Δx / Δt).
Konum-zaman (x-t) grafiğinin eğimi hızı verir. Hız-zaman (v-t) grafiğinin altındaki alan ise yer değiştirmeyi verir.
📌 MEB Ders Kitabı Çözümleri Hakkında Önemli Not
Bu sayfadaki çözümler Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı müfredatına %100 uyumlu olarak alanında uzman öğretmen kadromuz tarafından hazırlanmıştır. Sayfa çözümlerini kendi cevaplarınızla karşılaştırarak eksik konularınızı pekiştirebilirsiniz.