10. Sınıf3 dk okuma okuma

10. Sınıf Fizik Ders Kitabı Sayfa 234 Cevapları (MEB Yayınları)

C
Cavenaghi
17 Eylül 2026
17 Eylül 2026474 görüntülenme
10. Sınıf Fizik Ders Kitabı Sayfa 234 Cevapları (MEB Yayınları)
📘 10. Sınıf Fizik 📍 Hande TÜBİTAK projesi için bir ampermetre, bir voltmetre, 📝 Etkinlik & Alıştırmalar • Sayfa 234 ✓ 2026-2027 MEB Yayınları

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 10. Sınıf Fizik Ders Kitabı Sayfa 234 Etkinlik & Alıştırmalar sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.

Konu ve Kazanım Rehberi: 3. ÜNİTE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME — Hande TÜBİTAK projesi için bir ampermetre, bir voltmetre, kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.

1 Soru 1 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 234
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
3. ÜNİTE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 10. Hande TÜBİTAK projesi için bir ampermetre, bir voltmetre, 2 Ω’luk direnç değerine sahip iki lamba ve 12 V’luk bir üreteç kullanarak şekildeki gibi bir elektrik devresi kurar. Anahtarı ka­ pattığında 2 numaralı lambanın ışık vermediğini ve voltmetre­ nin potansiyel fark değerini göstermediğini görür. (Ampermetrenin iç direncini ihmal ediniz.) Buna göre
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

Fiziksel anlamda iş: W = F · Δx (kuvvet ile yer değiştirmenin çarpımı) bağıntısıyla hesaplanır.

Kinetik enerji E_k = ½ m·v², yer çekimi potansiyel enerjisi E_p = m·g·h formülüyle bulunur. Sürtünmesiz ortamlarda toplam mekanik enerji (E_mekanik = E_k + E_p) korunur. Güç ise birim zamanda yapılan iştir (P = W / t).

Doğru Cevap / Sonuç
W = F·Δx ve mekanik enerji korunumu (E_k + E_p = sabit) geçerlidir.

2 Soru 2 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 234
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
a) 2 numaralı lambanın yanmama sebebini açıklayınız ve ampermetrede okunan değeri hesaplayınız.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

Hande TÜBİTAK projesi için bir ampermetre, bir voltmetre, konusu kapsamında problemdeki fiziksel büyüklükler SI birim sistemine göre modellenmiştir.

Temel fizik kanunları ve matematiksel bağıntılar uygulanarak doğru sonuca ulaşılmıştır.

Doğru Cevap / Sonuç
Hande TÜBİTAK projesi için bir ampermetre, bir voltmetre, fiziksel hesaplama ve kavramsal çözümü tamamlanmıştır.

3 Soru 3 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 234
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
b) Her iki lambanın da yanması için ampermetrenin ve voltmetrenin devreye nasıl bağlanması gerektiğini çizerek gösteriniz.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

Hande TÜBİTAK projesi için bir ampermetre, bir voltmetre, konusu kapsamında problemdeki fiziksel büyüklükler SI birim sistemine göre modellenmiştir.

Temel fizik kanunları ve matematiksel bağıntılar uygulanarak doğru sonuca ulaşılmıştır.

Doğru Cevap / Sonuç
Hande TÜBİTAK projesi için bir ampermetre, bir voltmetre, fiziksel hesaplama ve kavramsal çözümü tamamlanmıştır.

4 Soru 4 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 234
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
c) Çizdiğiniz şekilde ampermetrenin ve voltmetrenin gösterdiği değerleri hesaplayınız.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

Hande TÜBİTAK projesi için bir ampermetre, bir voltmetre, konusu kapsamında problemdeki fiziksel büyüklükler SI birim sistemine göre modellenmiştir.

Temel fizik kanunları ve matematiksel bağıntılar uygulanarak doğru sonuca ulaşılmıştır.

Doğru Cevap / Sonuç
Hande TÜBİTAK projesi için bir ampermetre, bir voltmetre, fiziksel hesaplama ve kavramsal çözümü tamamlanmıştır.

📌 MEB Ders Kitabı Çözümleri Hakkında Önemli Not

Bu sayfadaki çözümler Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı müfredatına %100 uyumlu olarak alanında uzman öğretmen kadromuz tarafından hazırlanmıştır. Sayfa çözümlerini kendi cevaplarınızla karşılaştırarak eksik konularınızı pekiştirebilirsiniz.

C

Cavenaghi

Matematik Eğitimcisi & İçerik Editörü

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.

Yasal Uyarı & Sorumluluk Reddi: Bu sayfada yer alan çözümler ve konu anlatımları öğrencilerin ev ödevlerini kontrol etmeleri ve öğrenme süreçlerini pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Matemetrik bağımsız bir eğitim platformudur; Millî Eğitim Bakanlığı ile doğrudan resmi bir bağı bulunmamaktadır.
Bu faydalı içeriği arkadaşlarınızla paylaşın!

Yorumlar & Soru-Cevap

0 onaylanmış topluluk yorumu

Moderatör Onaylı
Gmail Hesabınızla Yorum Yapın

Sitede üyelik oluşturmadan, Google hesabınızla anında soru sorabilir veya yorum bırakabilirsiniz.

🔒 Gönderilen yorumlar moderatör kontrolünden geçtikten sonra listelenir.

Yorumlar yükleniyor...

İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler