10. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 177 Cevapları (MEB Yayınları)

2. Tema / EKOLOJİ 1960 yılında David Latimer (Deyvid Laytimır) büyük bir cam şişenin içini kompostla doldurdu, gübreye bir örüm- cek otu filizi ekti, şişeye çeyrek litre su ekledikten sonra şişeyi mantarla kapattı. Daha sonra şişeyi evinde bol mik- tarda güneş ışığı alan merdiven boşluğunun altına koydu ve ara sıra çevirerek yaprakların eşit şekilde büyümesini sağladı. 12 yıl sonra şişeye biraz su eklemek için onu açtı ve sonra tamamen kapattı. Kendi kendine yeten ekosistem 1972’den beri sulanmamasına rağmen gelişmeye devam etmektedir. Bu deney doğanın kendi kendine yetebilmesinin güzel bir örneğidir. Muhtemelen gelecekte bir gün bu bitkiler bir biçimde solacaktır. Ancak bunca zaman bitkilerin varlıklarını sürdürmeleri de önemli bir olaydır. Bu deney, David Lati- mer’in cam şişe içindeki mikrokozmosu olarak kayıtlara geçmiştir. Yukarıdaki bilgiden yola çıkan 10. sınıf öğren- cileri uygun bitkileri seçerek kendi teraryumla- rını yaptılar. Yaptıkları teraryumun ağzını sıkıca kapattılar ve teraryumu sınıfta güneş ışığı alan pencereye yakın bir yere koydular. Bir günlük hazırlayarak teraryumda gözlemledikleri deği- şiklikleri günü gününe not etmeye başladılar.

14. Bitkiler dış kaynaklara ihtiyaç duymadan kapalı teraryumlarda varlığını nasıl sürdürebilir?

15. Dışarıdan su ve madde ilavesi yapılmayan teraryumlarda bitkilerin uzun süre varlığını sürdürmesi; fotosen- tez yapması ve bu bitkilerde su, karbon, azot döngüsü gibi doğal madde döngüleri nasıl gerçekleşir?

16. Buharlaşma, yoğuşma gibi doğal döngüleri de düşünerek öğrencilerin yaptıkları teraryumda neler gözlemle- yebileceklerine dair tahminlerinizi kısaca yazınız. 14-16. soruları aşağıda verilen metin ve görselden yararlanarak cevaplayınız. Teraryum örnekleri