10. Sınıf4 dk okuma okuma

10. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 164 Cevapları (MEB Yayınları)

C
Cavenaghi
17 Eylül 2026
17 Eylül 2026563 görüntülenme
10. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 164 Cevapları (MEB Yayınları)
📘 10. Sınıf Biyoloji 📍 Alan dışı koruma çalışmaları ile biyoçeşitliliğin korunması amacıyla ağaç parkı 📝 Etkinlik & Alıştırmalar • Sayfa 164 ✓ 2026-2027 MEB Yayınları

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 10. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 164 Etkinlik & Alıştırmalar sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.

Konu ve Kazanım Rehberi: 2. Tema / EKOLOJİ — Alan dışı koruma çalışmaları ile biyoçeşitliliğin korunması amacıyla ağaç parkı kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.

1 Soru 1 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 164
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
2. Tema / EKOLOJİ Alan dışı koruma çalışmaları ile biyoçeşitliliğin korunması amacıyla ağaç parkı (arboretumlar), botanik bahçeleri, gen bankaları, arazi gen bankaları ve tohum bankaları kurulmuştur. Türkiye’de alan dışı koruma çalışmaları ilk olarak Ege Tarımsal Araştırma Ens- titüsünün kurulmasıyla başlamıştır. Enstitü kapsamında ulusal tohum gen ban- kası oluşturulmuştur. Bu kapsamda 3.339 türe ait 55.000’den fazla tohum örneği korunmaktadır. Korunan tohum örnekleri içerisinde Türkiye kökenli bitkilere ait yerel ve ıslah edilmiş çeşitler ile yabani ve endemik türler bulunmaktadır. Ayrıca Ankara’da bulunan Tarla Bitkileri Merkez Araştırma Enstitüsü Müdürlüğü bünye- sinde Türkiye Tohum Gen Bankası da bulunmaktadır. Bu merkezde günümüzde koruma altına alınmış tohum sayısı 51.000’dir. Ülkemizde Ulusal Arazi Gen Bankası oluşturulma çalışmaları 1992’de başlatılmış- tır. Çalışmalar kapsamında Türkiye kökenli meyve ve bağ genetik kaynaklarının materyalleri, Tarımsal Araştırmalar ve Politikalar Genel Müdürlüğüne bağlı farklı araştırma enstitülerinin bünyesinde bulunan arazi gen bankalarında saklanmak- tadır. Toplama çalışmaları ile elde edilen meyve ve bağ genetik kaynakları, türün ekolojik isteğine göre en az iki farklı kuruluşun arazi gen bankasında korunmak- tadır. Bu kapsamda arazi gen bankalarında çok sayıda materyal bulunmaktadır. Bu süreçte koordinatör kurum Ege Tarımsal Araştırma Enstitüsü Müdürlüğüdür. Biyoçeşitliliğin korunması kapsamında Türkiye’de ağaç parkı ve botanik bahçeleri de kurulmuştur. Bu sayede hem ülkemizde doğal olarak yetişebilen hem de ülke dışından gelen pek çok bitki türünün korunması mümkün olabilmektedir. Ankara’da bulunan Türkiye Millî Botanik Bahçesi, İstanbul’da bulunan Nezahat Gökyiğit Botanik Bahçesi (Görsel 2.53 a) ve Adana’da Çukurova Üniversitesi yerleşkesinde bulunan Ali Nihat Gökyiğit Botanik Bahçesi ülkemizdeki botanik bahçelerinin önemli örneklerindendir. Ayrıca İstanbul’da bulunan ve 1982 yılında kurulan Atatürk Arboretumu’nun büyük çoğunluğunu ağaçlar oluşturmakta ve arboretumda diğer odunsu bitki örnekleri de bulunmaktadır (Görsel 2.53 b). Botanik bahçeleri ve ağaç parkları, pek çok bitki ve canlıya koruma sağlarken insanlara da gezip dinlenme ve araştırma yapma imkânı sunabilmeleri açısından önemli yerlerdir. Görsel 2.53
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

Alan dışı koruma çalışmaları ile biyoçeşitliliğin korunması amacıyla ağaç parkı kapsamındaki biyolojik yapı ve süreç MEB müfredatına uygun bilimsel ilkelerle değerlendirilmiştir.

Hücresel ve ekolojik mekanizmalar göz önüne alınarak doğru sonuca varılmıştır.

Doğru Cevap / Sonuç
Alan dışı koruma çalışmaları ile biyoçeşitliliğin korunması amacıyla ağaç parkı biyolojik analizi ve doğru açıklaması sağlanmıştır.

2 Soru 2 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 164
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
a) Nezahat Gökyiğit Botanik Bahçesi, b)Atatürk Arboretumu a b
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

Alan dışı koruma çalışmaları ile biyoçeşitliliğin korunması amacıyla ağaç parkı kapsamındaki biyolojik yapı ve süreç MEB müfredatına uygun bilimsel ilkelerle değerlendirilmiştir.

Hücresel ve ekolojik mekanizmalar göz önüne alınarak doğru sonuca varılmıştır.

Doğru Cevap / Sonuç
Alan dışı koruma çalışmaları ile biyoçeşitliliğin korunması amacıyla ağaç parkı biyolojik analizi ve doğru açıklaması sağlanmıştır.

📌 MEB Ders Kitabı Çözümleri Hakkında Önemli Not

Bu sayfadaki çözümler Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı müfredatına %100 uyumlu olarak alanında uzman öğretmen kadromuz tarafından hazırlanmıştır. Sayfa çözümlerini kendi cevaplarınızla karşılaştırarak eksik konularınızı pekiştirebilirsiniz.

C

Cavenaghi

Matematik Eğitimcisi & İçerik Editörü

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.

Yasal Uyarı & Sorumluluk Reddi: Bu sayfada yer alan çözümler ve konu anlatımları öğrencilerin ev ödevlerini kontrol etmeleri ve öğrenme süreçlerini pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Matemetrik bağımsız bir eğitim platformudur; Millî Eğitim Bakanlığı ile doğrudan resmi bir bağı bulunmamaktadır.
Bu faydalı içeriği arkadaşlarınızla paylaşın!

Yorumlar & Soru-Cevap

0 onaylanmış topluluk yorumu

Moderatör Onaylı
Gmail Hesabınızla Yorum Yapın

Sitede üyelik oluşturmadan, Google hesabınızla anında soru sorabilir veya yorum bırakabilirsiniz.

🔒 Gönderilen yorumlar moderatör kontrolünden geçtikten sonra listelenir.

Yorumlar yükleniyor...

İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler