10. Sınıf4 dk okuma okuma

10. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 159 Cevapları (MEB Yayınları)

C
Cavenaghi
17 Eylül 2026
17 Eylül 2026223 görüntülenme
10. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 159 Cevapları (MEB Yayınları)
📘 10. Sınıf Biyoloji 📍 Bu türlerin yaşam alanlarının daralması, çevresel değişimler ve doğal yaşam 📝 Uygulama • Sayfa 159 ✓ 2026-2027 MEB Yayınları

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 10. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 159 Uygulama sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.

Konu ve Kazanım Rehberi: 2. Tema / EKOLOJİ — Bu türlerin yaşam alanlarının daralması, çevresel değişimler ve doğal yaşam kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.

1 Soru 1 (Uygulama)

MEB Sayfa 159
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
2. Tema / EKOLOJİ Bu türlerin yaşam alanlarının daralması, çevresel değişimler ve doğal yaşam koşullarının bozulması popülasyonlarının azalmasına neden olmaktadır. Kelaynak kuşu ve Akdeniz foku, nesli tükenme tehlikesi altında bulunan tür- ler arasında yer almaktadır. Alageyik, ceylan gibi türler küresel ölçekte daha düşük risk grubunda yer alsa da Türkiye’de sınırlı popülasyonları nedeniyle koruma altındadır. Deniz kaplumbağaları ise türüne bağlı olarak tehlike altında ya da hassas kategorilerde değerlendirilmektedir. Ülkemizde yalnızca hayvan türleri değil bazı bitki türleri de risk altındadır. Siklamen, Termessos çiğdemi gibi bitki türlerinin yanı sıra özellikle Akdeniz kıyılarında yetişen kum zambağı da habitat kaybı ve insan etkisi nedeniyle yok olma riskiyle karşı karşıyadır (Görsel 2.49 a, b, c). Canlı türlerinin yok olmasında insan faaliyetlerinin yanı sıra iklim değişikliği; yangınlar; volkanik olaylar; deprem, sel, çığ gibi doğal afetler de etkili olmakta- dır. Biyolojik çeşitliliğin korunması; ekosistem dengesinin sürdürülmesi, doğal mirasın gelecek nesillere aktarılması ve canlı yaşamının devamlılığı açısından büyük önem taşımaktadır. Bu nedenle nesli tehlike altında olan türlerin korun- masına yönelik çalışmaların desteklenmesi gerekmektedir.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

Besin piramidinde üreticiden son tüketiciye doğru gidildikçe:

• Aktarılan enerji miktarı azalır (%10 yasası),
• Toplam biyokütle azalır,
• Biyolojik birikim (zehirli madde yoğunluğu) artar.

Doğru Cevap / Sonuç
Üst basamaklara çıkıldıkça biyokütle ve aktarılan enerji azalır; biyolojik birikim artar.

2 Soru 2 (Uygulama)

MEB Sayfa 159
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
8. Etkinlik Adı Biyoçeşitliliğin Korunması Amaç Doğal kaynakların ve biyoçeşitliliğin korunması için alınan önlemleri sorgulayabilme Süre 40 +40 dk. Yönerge • Aşağıdaki uygulama basamaklarını takip ederek etkinliği gerçekleştiriniz. • Etkinlik sonunda sizden bir rapor hazırlamanız beklenmektedir. Araştırma raporunuzu, karekod ile verilen Araştırma Raporu Formu’na uygun olarak hazırlayınız. • Hazırlayacağınız rapor Analitik Dereceli Puanlama Anahtarı ile öğretmeniniz tarafından değerlendirile- cektir. • Etkinlik sonunda karekod ile verilen Öz Değerlendirme Formu’nu doldurunuz.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

Bu türlerin yaşam alanlarının daralması, çevresel değişimler ve doğal yaşam kapsamındaki biyolojik yapı ve süreç MEB müfredatına uygun bilimsel ilkelerle değerlendirilmiştir.

Hücresel ve ekolojik mekanizmalar göz önüne alınarak doğru sonuca varılmıştır.

Doğru Cevap / Sonuç
Bu türlerin yaşam alanlarının daralması, çevresel değişimler ve doğal yaşam biyolojik analizi ve doğru açıklaması sağlanmıştır.

3 Soru 3 (Uygulama)

MEB Sayfa 159
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
1. Ülkemizde Türkiye Yüzyılı vizyonunun gerçekleşmesine katkı sağlayacak referans projeler arasında yer alan “Özel Çevre Koruma Bölgesi İlanı ile Ekosistem Koruma Projeleri” kapsamında “Özel Çevre Koruma Bölgesi” ilan edilen bölgeler bulunmaktadır. Bu bölgeler b c a Görsel 2.49
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

Besin piramidinde üreticiden son tüketiciye doğru gidildikçe:

• Aktarılan enerji miktarı azalır (%10 yasası),
• Toplam biyokütle azalır,
• Biyolojik birikim (zehirli madde yoğunluğu) artar.

Doğru Cevap / Sonuç
Üst basamaklara çıkıldıkça biyokütle ve aktarılan enerji azalır; biyolojik birikim artar.

4 Soru 4 (Uygulama)

MEB Sayfa 159
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
a) Kum zambağı, b) Siklamen, c) Termessos çiğdemi
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

Bu türlerin yaşam alanlarının daralması, çevresel değişimler ve doğal yaşam kapsamındaki biyolojik yapı ve süreç MEB müfredatına uygun bilimsel ilkelerle değerlendirilmiştir.

Hücresel ve ekolojik mekanizmalar göz önüne alınarak doğru sonuca varılmıştır.

Doğru Cevap / Sonuç
Bu türlerin yaşam alanlarının daralması, çevresel değişimler ve doğal yaşam biyolojik analizi ve doğru açıklaması sağlanmıştır.

📌 MEB Ders Kitabı Çözümleri Hakkında Önemli Not

Bu sayfadaki çözümler Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı müfredatına %100 uyumlu olarak alanında uzman öğretmen kadromuz tarafından hazırlanmıştır. Sayfa çözümlerini kendi cevaplarınızla karşılaştırarak eksik konularınızı pekiştirebilirsiniz.

C

Cavenaghi

Matematik Eğitimcisi & İçerik Editörü

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.

Yasal Uyarı & Sorumluluk Reddi: Bu sayfada yer alan çözümler ve konu anlatımları öğrencilerin ev ödevlerini kontrol etmeleri ve öğrenme süreçlerini pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Matemetrik bağımsız bir eğitim platformudur; Millî Eğitim Bakanlığı ile doğrudan resmi bir bağı bulunmamaktadır.
Bu faydalı içeriği arkadaşlarınızla paylaşın!

Yorumlar & Soru-Cevap

0 onaylanmış topluluk yorumu

Moderatör Onaylı
Gmail Hesabınızla Yorum Yapın

Sitede üyelik oluşturmadan, Google hesabınızla anında soru sorabilir veya yorum bırakabilirsiniz.

🔒 Gönderilen yorumlar moderatör kontrolünden geçtikten sonra listelenir.

Yorumlar yükleniyor...

İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler