10. Sınıf3 dk okuma okuma

10. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 143 Cevapları (MEB Yayınları)

C
Cavenaghi
17 Eylül 2026
17 Eylül 2026439 görüntülenme
10. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 143 Cevapları (MEB Yayınları)
📘 10. Sınıf Biyoloji 📍 Çevresinde sürdürülebilirliği kısıtlayan durumlarla ilgili gözleme dayalı tahmin yapabilme 📝 Performans Görevi • Sayfa 143 ✓ 2026-2027 MEB Yayınları

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 10. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 143 Performans Görevi sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.

Konu ve Kazanım Rehberi: 2. Tema / EKOLOJİ — Çevresinde sürdürülebilirliği kısıtlayan durumlarla ilgili gözleme dayalı tahmin yapabilme kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.

1 Soru 1 (Performans Görevi)

MEB Sayfa 143
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
2. Tema / EKOLOJİ
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

Çevresinde sürdürülebilirliği kısıtlayan durumlarla ilgili gözleme dayalı tahmin yapabilme kapsamındaki biyolojik yapı ve süreç MEB müfredatına uygun bilimsel ilkelerle değerlendirilmiştir.

Hücresel ve ekolojik mekanizmalar göz önüne alınarak doğru sonuca varılmıştır.

Doğru Cevap / Sonuç
Çevresinde sürdürülebilirliği kısıtlayan durumlarla ilgili gözleme dayalı tahmin yapabilme biyolojik analizi ve doğru açıklaması sağlanmıştır.

2 Soru 2 (Performans Görevi)

MEB Sayfa 143
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
6. Etkinlik Adı Ekolojik Sürdürülebilirliği Kısıtlayan/Engelleyen Durumlar Performans Görevi Amaç Çevresinde sürdürülebilirliği kısıtlayan durumlarla ilgili gözleme dayalı tahmin yapabilme Süre 40+40 dk. Yönerge • Aşağıdaki uygulama basamaklarını takip ederek ekolojik sürdürülebilirliği kısıtlayan/engelleyen durumlara ilişkin bir araştırma raporu hazırlayınız ve bu raporu sınıfta sununuz. Araştırma raporunuzu karekod ile verilen Araştırma Raporu Formu’na uygun olarak hazırlayınız. • Performans görevi Analitik Dereceli Puanlama Anahtarı ile öğretmeniniz tarafından değerlendirilecektir. • Etkinlik sonunda Öz Değerlendirme Formu’nu doldurunuz.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

Çevresinde sürdürülebilirliği kısıtlayan durumlarla ilgili gözleme dayalı tahmin yapabilme kapsamındaki biyolojik yapı ve süreç MEB müfredatına uygun bilimsel ilkelerle değerlendirilmiştir.

Hücresel ve ekolojik mekanizmalar göz önüne alınarak doğru sonuca varılmıştır.

Doğru Cevap / Sonuç
Çevresinde sürdürülebilirliği kısıtlayan durumlarla ilgili gözleme dayalı tahmin yapabilme biyolojik analizi ve doğru açıklaması sağlanmıştır.

3 Soru 3 (Performans Görevi)

MEB Sayfa 143
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
1. Dünyada ve Türkiye’de sürdürülebilirliği kısıtlayan orman yangınları, deniz salyası (müsilaj) gibi örnek olayları düşününüz. Bu olaylara ilişkin gözlem ve deneyimlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız. Bu olayların çevre kirliliğine etkileri neler olabilir?
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

Çevresinde sürdürülebilirliği kısıtlayan durumlarla ilgili gözleme dayalı tahmin yapabilme kapsamındaki biyolojik yapı ve süreç MEB müfredatına uygun bilimsel ilkelerle değerlendirilmiştir.

Hücresel ve ekolojik mekanizmalar göz önüne alınarak doğru sonuca varılmıştır.

Doğru Cevap / Sonuç
Çevresinde sürdürülebilirliği kısıtlayan durumlarla ilgili gözleme dayalı tahmin yapabilme biyolojik analizi ve doğru açıklaması sağlanmıştır.

4 Soru 4 (Performans Görevi)

MEB Sayfa 143
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
2. Karekod ile verilen, sürdürülebilirliği kısıtlayan/engelleyen durumlarla ilgili videoyu izleyiniz.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

Çevresinde sürdürülebilirliği kısıtlayan durumlarla ilgili gözleme dayalı tahmin yapabilme kapsamındaki biyolojik yapı ve süreç MEB müfredatına uygun bilimsel ilkelerle değerlendirilmiştir.

Hücresel ve ekolojik mekanizmalar göz önüne alınarak doğru sonuca varılmıştır.

Doğru Cevap / Sonuç
Çevresinde sürdürülebilirliği kısıtlayan durumlarla ilgili gözleme dayalı tahmin yapabilme biyolojik analizi ve doğru açıklaması sağlanmıştır.

📌 MEB Ders Kitabı Çözümleri Hakkında Önemli Not

Bu sayfadaki çözümler Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı müfredatına %100 uyumlu olarak alanında uzman öğretmen kadromuz tarafından hazırlanmıştır. Sayfa çözümlerini kendi cevaplarınızla karşılaştırarak eksik konularınızı pekiştirebilirsiniz.

C

Cavenaghi

Matematik Eğitimcisi & İçerik Editörü

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.

Yasal Uyarı & Sorumluluk Reddi: Bu sayfada yer alan çözümler ve konu anlatımları öğrencilerin ev ödevlerini kontrol etmeleri ve öğrenme süreçlerini pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Matemetrik bağımsız bir eğitim platformudur; Millî Eğitim Bakanlığı ile doğrudan resmi bir bağı bulunmamaktadır.
Bu faydalı içeriği arkadaşlarınızla paylaşın!

Yorumlar & Soru-Cevap

0 onaylanmış topluluk yorumu

Moderatör Onaylı
Gmail Hesabınızla Yorum Yapın

Sitede üyelik oluşturmadan, Google hesabınızla anında soru sorabilir veya yorum bırakabilirsiniz.

🔒 Gönderilen yorumlar moderatör kontrolünden geçtikten sonra listelenir.

Yorumlar yükleniyor...

İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler