9. Sınıf2 dk okuma okuma

9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 2. Ders Kitabı Sayfa 211-212 2. Sıra Sizde Cevapları

C
Cavenaghi
19 Aralık 2025
19 Aralık 2025215 görüntülenme

2. Sıra Sizde Aşağıdaki tabloda üzerinde 1’den 4’e kadar sayıların yazılı olduğu iki düzgün dört yüzlünün havaya atılması deneyinde alt yüzeyine gelen sayıların toplamının sıklığı ve deneyin tekrar sayısı verilmiştir. Bu tabloya göre aşağıdaki soruları cevaplayınız. a) 50, 100, 500 ve 1000 tekrarda oluşan sıklıklara ait sütun grafiklerini çiziniz veya istatistik yazılımları, tablolama programları gibi araçlar yardımıyla oluşturunuz. Sıklık artınca grafikler daha düzenli olur. Az tekrar sayısında grafiklerde dalgalanmalar ve sapmalar görülürken, 100 ve 500 tekrar gibi yüksek değerlerde grafikler daha dengeli ve teorik olasılığa yakın olur. Bu, deneyin güvenilirliğini artırır. b) Toplamı 4 olan olayın deneysel olasılık değeri nedir? (50, 100, 500 ve 1000 tekrar) Olasılık değeri sırasıyla 0,280 – 0,230 – 0,194 – 0,201 olarak hesaplanmıştır. İki zarın atılması deneyinde toplamın 4 gelme olasılığı, 50 tekrar için 0,280, 100 tekrar için 0,230, 500 tekrar için 0,194 ve 1000 tekrar için 0,201 olarak bulunmuştur. Tekrar sayısı arttıkça deneysel olasılık değeri teorik olasılık olan 0,2’ye yaklaşmaktadır. c) Tekrar sayısı arttıkça deneysel olasılıkta ne değişir? Dağılım daha kararlı olur, olasılık sabit değere yaklaşır. Tekrar sayısı arttıkça dağılımdaki değişkenlik azalmış , deneysel olasılık değeri ise belirli bir sayıya (teorik olasılığa) yaklaşma eğilimi göstermiştir. Bu da deneylerin güvenilirliğini ve doğruluğunu artırır. Kaynak: https://www.egitim.net.tr/soru-cevap/9-sinif-matematik-2-ders-kitabi-sayfa-211-212-cevaplari-meb-yayinlari-10420h

C

Cavenaghi

Matematik Eğitimcisi & İçerik Editörü

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.

Yasal Uyarı & Sorumluluk Reddi: Bu sayfada yer alan çözümler ve konu anlatımları öğrencilerin ev ödevlerini kontrol etmeleri ve öğrenme süreçlerini pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Matemetrik bağımsız bir eğitim platformudur; Millî Eğitim Bakanlığı ile doğrudan resmi bir bağı bulunmamaktadır.
Bu faydalı içeriği arkadaşlarınızla paylaşın!

Yorumlar & Soru-Cevap

0 onaylanmış topluluk yorumu

Moderatör Onaylı
Gmail Hesabınızla Yorum Yapın

Sitede üyelik oluşturmadan, Google hesabınızla anında soru sorabilir veya yorum bırakabilirsiniz.

🔒 Gönderilen yorumlar moderatör kontrolünden geçtikten sonra listelenir.

Yorumlar yükleniyor...

İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler