9. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 136 Cevapları (MEB Yayınları) 10. Uygulama – Teknoloji Uygulaması Soru: ∀a,b ∈ R olmak üzere matematik yazılımını açarak aşağıdaki adımları sırasıyla uygulayınız. 1- Giriş bölümüne f(x) = ax + b yazıp Enter tuşuna basınız. Ekranda f fonksiyonunun grafiği ile a ve b sürgüleri oluşacaktır. 2- Giriş bölümüne g(x) = 0 yazıp Enter tuşuna basınız. Ekranda g fonksiyonunun grafiği oluşacaktır. g doğrusunun x ekseni üzerinde olduğuna dikkat ediniz. 3- Kesiştir aracını seçip sırasıyla f ve g doğrularını işaretleyiniz. Ekranda f ve g doğrularının kesim noktası oluşacaktır. Cevap: Bu uygulamada iki doğru arasındaki kesişim noktasını bulmamız istenir. f(x) = ax + b doğrusunun x ekseni ile kesiştiği noktayı bulmak için, f(x)’i sıfıra eşitleriz: ax + b = 0 → x = -b / a Bu sonuç, f fonksiyonunun kökünü yani x eksenini kestiği noktayı verir. Ekranda elde edeceğimiz kesişim noktasının koordinatı: (-b / a , 0) şeklindedir. Gözlem ve Yorum: a değeri doğrultunun eğimini belirler. a pozitifse doğru artan, negatifse azalandır. b değeri doğrunun y eksenini kestiği noktayı belirler. Yazılımda a ve b sürgülerini değiştirerek doğrunun konumundaki değişimi gözlemleyebilirsiniz. Her durumda kesişim noktası x ekseni üzerindedir çünkü g(x) = 0 doğrusudur. Örnek: a = 2, b = 4 ⇒ x = -4 / 2 = -2 → Kesişim noktası: (-2, 0) a = -3, b = 6 ⇒ x = -6 / (-3) = 2 → Kesişim noktası: (2, 0) Sonuç: Matematik yazılımında f(x) = ax + b doğrusu ile g(x) = 0 doğrusu kesiştirildiğinde, grafikte görülen nokta her zaman (-b / a , 0) koordinatında olur. Bu nokta f fonksiyonunun kökü dür. 9. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 137 Cevapları (MEB Yayınları) Soru 4: Giriş bölümüne ax + b = g(x) yazıp Enter tuşuna basınız. Ekranda denk1 doğrusu oluşacaktır (Görsel 1). Cevap: Bu adımda yazılım, f(x) = ax + b fonksiyonu ile g(x) = 0 doğrusunu eşitleyerek kesişim doğrusunu gösterir. Yani grafik üzerinde f(x) = g(x) eşitliğini sağlayan doğru denklemi oluşur. Örneğin; a = 1,4 ve b = 4,2 için: f(x) = 1,4x + 4,2 g(x) = 0 Bu durumda denklem: 1,4x + 4,2 = 0 ⇒ x = -3 Ekranda kesişim noktası A(-3, 0) olarak görünür. Bu nokta, f(x) fonksiyonunun x eksenini kestiği noktadır. Soru 5: Giriş bölümüne f(x) < g(x) yazıp Enter tuşuna basınız. Ekranda f(x) < g(x) eşitsizliğinin çözüm aralığı oluşacaktır (Görsel 2). Cevap: Bu adımda yazılım, f(x) fonksiyonunun g(x) fonksiyonundan küçük olduğu aralığı grafik üzerinde renklendirir. Yani çözüm bölgesi, f(x) < g(x) koşulunu sağlayan x değerleri dir. Örneğin; f(x) = 1,4x + 4,2 g(x) = 0 Eşitsizlik: 1,4x + 4,2 < 0 ⇒ x < -3 Sonuç olarak çözüm aralığı: x < -3 olur. Grafikte, x = -3 noktasının sol tarafı (yeşil bölge) çözüm aralığı olarak renklendirilmiştir. Yorum: Bu etkinlikte; f(x) = ax + b doğrusu ile g(x) = 0 doğrusu arasındaki eşitlik ve eşitsizlik durumları incelenmiştir. Kesişim noktası f(x) = g(x) eşitliğini sağlar. Kesişim noktasının sol veya sağ tarafı ise eşitsizlik çözüm bölgesi ni gösterir. 9. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 138 Cevapları (MEB Yayınları) Soru 6: Giriş bölümüne f(x) ≥ g(x) yazıp Enter tuşuna basınız. Ardından f(x) < g(x) eşitsizliğinin solundaki daireye tıklayarak rengini kapatınız. Ekranda f(x) ≥ g(x) eşitsizliğinin çözüm aralığı oluşacaktır (Görsel 3). Cevap: Bu adımda, yazılım f(x) ≥ g(x) koşulunu sağlayan x değerlerini grafik üzerinde renklendirir. Yani grafikte, f(x) fonksiyonunun g(x) fonksiyonuna eşit veya büyük olduğu bölge gösterilir. Örneğin: f(x) = 1,4x + 4,2 g(x) = 0 Eşitsizlik: 1,4x + 4,2 ≥ 0 → x ≥ -3 Bu durumda çözüm aralığı x ≥ -3 olur ve grafik üzerinde sağ taraf (yeşil bölge) çözüm alanını temsil eder. Soru 7: a) g(x) = 0 olduğundan ax + b = g(x) eşitliği ax + b = 0 şeklinde yazılabilir. ax + b = 0 denkleminin kökü ile f fonksiyonunun sıfır arasında nasıl bir ilişki olduğunu açıklayınız. Cevap: ax + b = 0 denklemi, f(x) = ax + b fonksiyonunun sıfır değerini aldığı noktayı , yani x-eksenini kestiği noktayı verir. Bu nedenle denklem kökü ile fonksiyonun sıfırı aynı noktadır . Yani x = -b / a değeri, fonksiyonun köküdür. b) g(x) = 0 olduğundan f(x) < g(x) eşitsizliği f(x) < 0 şeklinde yazılabilir. Görsel 2’de f(x) < 0 eşitsizliğini sağlayan değerler ile ax + b = 0 denkleminin kökü arasında nasıl bir ilişki olduğunu aşağıdaki tabloya göre açıklayınız: x Aralığı -∞ -b/a ∞ f(x) - 0 + Cevap: f(x) < 0 durumu, doğrunun x ekseninin altında kaldığı bölgeyi gösterir. Eğer a > 0 ise, x < -b / a için f(x) negatiftir. Bu nedenle, f(x) < 0 eşitsizliğinin çözüm aralığı x < -b / a ’dır. c) g(x) = 0 olduğundan f(x) ≥ g(x) eşitsizliği f(x) ≥ 0 şeklinde yazılabilir. Görsel 3’te f(x) ≥ 0 eşitsizliğini sağlayan değerler ile ax + b = 0 denkleminin kökü arasındaki ilişkiyi aşağıdaki tabloya göre açıklayınız: x Aralığı -∞ -b/a ∞ f(x) - 0 + Cevap: f(x) ≥ 0 durumu, fonksiyonun x ekseninin üstünde olduğu bölgeyi temsil eder. Eğer a > 0 ise, f(x) ≥ 0 koşulu x ≥ -b / a için sağlanır. Yani çözüm aralığı x ≥ -b / a olur. ç) f(x) = 0 denkleminin çözüm kümesini ve f(x) < 0, f(x) ≥ 0 eşitsizliklerinin çözüm aralıklarını bulmak için f fonksiyonunun grafiğini veya cebirsel temsilini kullanarak çözüm stratejileri oluşturunuz. Grafiksel çözüm: f(x) doğrusunu çizerek x eksenini kestiği noktayı (-b / a, 0) bulunur. Bu nokta, f(x) = 0 denkleminin çözümüdür. x < -b / a için f(x) negatiftir. x ≥ -b / a için f(x) pozitiftir. Cebirsel çözüm: f(x) = ax + b f(x) = 0 → x = -b / a f(x) < 0 ⇒ x < -b / a f(x) ≥ 0 ⇒ x ≥ -b / a Genel Sonuç: Fonksiyonun kökü x = -b / a noktasıdır. Bu noktadan sola gidildikçe f(x) negatif , sağa gidildikçe pozitiftir . Bu durum, doğrusal fonksiyonlarda kök – işaret – eşitsizlik ilişkisini açık biçimde gösterir. Kaynak: https://www.egitim.net.tr/soru-cevap/9-sinif-matematik-1-ders-kitabi-sayfa-136-138-cevaplari-meb-yayinlari-6831h
9. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 136-137-138 Cevapları (MEB Yayınları)
C
Cavenaghi
19 Aralık 2025
19 Aralık 2025159 görüntülenme
C
Cavenaghi
Matematik Eğitimcisi & İçerik EditörüMilli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.
Yasal Uyarı & Sorumluluk Reddi: Bu sayfada yer alan çözümler ve konu anlatımları öğrencilerin ev ödevlerini kontrol etmeleri ve öğrenme süreçlerini pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Matemetrik bağımsız bir eğitim platformudur; Millî Eğitim Bakanlığı ile doğrudan resmi bir bağı bulunmamaktadır.
Bu faydalı içeriği arkadaşlarınızla paylaşın!
← Önceki Yazı
9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 2. Ders Kitabı Sayfa 88-89-90-91-92-93-94-95 4. Tema/Ölçme ve Değerlendirme C
Sonraki Yazı →
9. Sınıf Matematik Sayfa 141-142 Cevapları (MEB Yayınları)
Yorumlar & Soru-Cevap
0 onaylanmış topluluk yorumu
Moderatör Onaylı
Gmail Hesabınızla Yorum Yapın
Sitede üyelik oluşturmadan, Google hesabınızla anında soru sorabilir veya yorum bırakabilirsiniz.
Yorumlar yükleniyor...
İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler

9. Sınıf
13 Aralık 2025•3 dk okuma
9. Sınıf Matematik Üslü Sayılar Test -1 | Online Çöz & PDF İndir
9. sınıf matematik üslü sayılar test -1 ile bilgini ölç! ✅ Online çöz, PDF indir, çözümleri incele. 2025 MEB müfredatına uygun test platformu.
596 görüntülenmeİncele

9. Sınıf
13 Aralık 2025•3 dk okuma
⚡9. Sınıf Matematik Üslü Sayılar Test -2 | Online Çöz & PDF
9. sınıf matematik üslü sayılar test -2! ✅ Orta-zor seviye sorular, çözümler ve PDF indir bağlantısı. 2025-2026 MEB müfredatına %100 uyumlu test
561 görüntülenmeİncele

9. Sınıf
14 Aralık 2025•3 dk okuma
9. Sınıf Kareköklü İfadeler Test – 3 PDF | Online Test Çöz – LGS Matematik Hazırlık
9. sınıf kareköklü ifadeler test – 3 PDF ile konuyu derinlemesine öğren! Yeni nesil sorularla LGS’ye hazırlan, testi online çöz veya PDF olarak indir – Derslig.com
202 görüntülenmeİncele