10. Sınıf Matematik Sayfa 112-113 Cevapları MEB Yayınları

10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 112-113 Cevapları 3. Sıra Sizde – Sıfır Atık Projesi Üzerine Veri Toplama Planı Soru 1: Veri Toplama Aracının Oluşturulması veya Belirlenmesi Cevap: Öğretmen, öğrencilerin geri dönüşüm hakkındaki bilgi düzeylerini ölçmek amacıyla bir anket formu hazırlar. Bu ankette; geri dönüşümün tanımı, atık ayrıştırma, çevre bilinci ve sıfır atık uygulamalarıyla ilgili çoktan seçmeli ve kısa cevaplı sorular yer alır. Anket sayesinde öğrencilerin hem bilgileri hem de çevresel farkındalık düzeyleri ölçülür. Soru 2: Evren ve Örneklemin Belirlenmesi Evren: A Lisesi’nde öğrenim gören tüm öğrenciler (9, 10, 11 ve 12. sınıflar). Örneklem: Her sınıf seviyesinden rastgele seçilen 20 öğrenci. Böylece tüm okulun görüşlerini temsil edecek dengeli bir örneklem oluşturulmuş olur. Soru 3: Rastgeleliğin Sağlanması Cevap: Rastgelelik, öğrenci listelerinden bilgisayar destekli kura yöntemiyle sağlanır. Her sınıf düzeyinden seçilen öğrenciler tamamen rastgele belirlenir. Böylece araştırma sonuçlarının tarafsız, güvenilir ve istatistiksel olarak geçerli olması sağlanır. Soru 4: Değişkenlerin Belirlenmesi Bağımsız Değişken: Sınıf seviyesi (9. sınıf, 10. sınıf, 11. sınıf, 12. sınıf). Bağımlı Değişken: Öğrencilerin geri dönüşüm konusundaki bilgi düzeyi (düşük, orta, yüksek). Bu değişkenler arasındaki ilişki analiz edilerek öğrencilerin sınıf seviyesi arttıkça çevre bilincinin de artıp artmadığı belirlenmeye çalışılır. Soru 5: Verilerin Nereden, Ne Zaman, Nasıl ve Kimler Tarafından Toplanacağının Belirlenmesi Nerede: Okulda, sınıflarda veya rehberlik servisi odasında. Ne Zaman: Ekim ayının ikinci haftasında, ders bitiminden sonra. Nasıl: Öğrencilere hazırlanan anket formu hem basılı olarak hem de dijital ortamda uygulanır. Kim tarafından: Rehberlik öğretmeni, matematik öğretmeni ve gönüllü öğrenci temsilcileri tarafından toplanır. Bu plan sayesinde veri toplama süreci hem düzenli hem de bilimsel biçimde yürütülür. Soru 6: Verilerin Nasıl Kaydedileceğinin Belirlenmesi Cevap: Öğrencilerden toplanan anket formları, bilgisayar ortamında elektronik tablo programına (örneğin Excel veya Google Sheets) aktarılır. Veriler sınıf seviyesine göre düzenlenir ve analiz için hazır hale getirilir. Bu yöntem, hataları azaltır ve istatistiksel hesaplamaları kolaylaştırır. Soru 7: Verilerin Gizliliğinin Sağlanması, Nesnel ve Dürüst Olunmasına Yönelik Önlemler Öğrencilerin kimlik bilgileri gizli tutulur, yanıtlar anonim şekilde kaydedilir. Katılım tamamen gönüllülük esasına dayanır, hiçbir öğrenci zorlanmaz. Veriler objektif biçimde değerlendirilir, değiştirilmez veya yönlendirilmez. Araştırma sonuçları paylaşılırken kişisel bilgiler ifşa edilmez. Bu önlemler, araştırmanın etik kurallara uygun , dürüst ve güvenilir olmasını sağlar. Sonuç: Bu etkinlik kapsamında hazırlanan veri toplama planı, öğrencilerin geri dönüşüm bilinci ile sınıf seviyeleri arasındaki ilişkiyi anlamaya yöneliktir. Plan, hem bilimsel doğruluk hem de etik hassasiyet açısından örnek bir çalışma niteliği taşımaktadır. Kaynak: https://www.egitim.net.tr/soru-cevap/10-sinif-matematik-ders-kitabi-sayfa-112-113-cevaplari-meb-yayinlari-13338h