10. Sınıf Matematik Ders Kitabı 100-101. Sayfa Cevapları

10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 100-101 Cevapları (MEB Yayınları) Konu: İki Kategorik Değişkenin İlişkililiğini İçeren İstatistiksel Problem 1. Sıra Sizde Etkinliği Soru: Aşağıdaki tabloyu verilen gerçek yaşam durumlarına yönelik iki kategorik değişkenli veri toplamayı gerektiren bağlamlar oluşturarak doldurunuz. Gerçek Yaşam Durumları İki Kategorik Değişkenli Veri Toplamayı Gerektiren Bağlam Tarım Çiftçilerin ürün tercihleri ile üretim yöntemleri arasındaki ilişki Tarım Tarımsal bölgelerde iklim türleri ile yetiştirilen ürünler arasındaki ilişki Spor Spor branşı ile sporcuların eğitim seviyesi arasındaki ilişki Spor Spor salonlarına katılım ile katılım amacı arasındaki ilişki Ek Örnek Cevaplar (Alternatif): Gerçek Yaşam Durumları İki Kategorik Değişkenli Veri Toplamayı Gerektiren Bağlam Tarım Tarımda kullanılan sulama yöntemi ile ürün verimi arasındaki ilişki Spor Spor türü ile düzenli spor yapma durumu arasındaki ilişki Teknoloji Kullanılan cihaz türü ile internet kullanım amacı arasındaki ilişki Ulaşım Ulaşım aracı türü ile okula zamanında ulaşma durumu arasındaki ilişki Açıklama: Bu etkinlikte amaç, sayısal olmayan (kategorik) değişkenler arasındaki ilişkileri belirlemektir. Örneğin; “spor türü” ve “spor yapma sıklığı” kategoriktir çünkü her ikisi de sınıflandırılabilir niteliktedir. Bu tür ilişkiler, günlük yaşamda veri toplama ve istatistiksel çıkarım yapma becerilerini geliştirmeyi hedefler. Kaynak: https://www.egitim.net.tr/soru-cevap/10-sinif-matematik-ders-kitabi-sayfa-100-101-cevaplari-meb-yayinlari-13291h